Novinky

V uplynulých dňoch zažili naši predškoláci výnimočný okamih – navštívili školské triedy kde sa zúčastnili otvorených hodín. 

Po príchode ich srdečne privítali pani učiteľky spolu so žiakmi, ktorí si pre nich pripravili pestrý program plný zaujímavých aktivít. Deti mali možnosť nahliadnuť priamo do vyučovania, zapojiť sa do rôznych úloh a vyskúšať si, aké to je sedieť v školských laviciach.

Spoločne so staršími žiakmi riešili hravé úlohy, tvorili, kreslili a učili sa nové veci. Aktivity boli pripravené tak, aby boli pre predškolákov zrozumiteľné, zábavné a zároveň podnetné. Vďaka tomu sa deti cítili prirodzene, uvoľnene a s nadšením sa zapájali do všetkého, čo si pre nich pani učiteľky pripravili.

Celé dopoludnie sa nieslo v príjemnej a priateľskej atmosfére. Predškoláci si odniesli množstvo nových zážitkov, skúseností a najmä pocit, že škola môže byť miestom plným radosti, hier a objavovania.

Táto návšteva bola pre deti veľmi motivujúca a obohacujúca a zároveň v nich vzbudila zvedavosť a chuť učiť sa nové veci. 

Tento deň bol pre deti nielen veľkým dobrodružstvom, ale aj prvým krokom do sveta školákov.

 

Tento týždeň sa naša trieda zmenila na radostné mravenisko. Deti si vyskúšali prácu murárov, mechanikov, rybárov aj návrhárok.

Okrem tvorenia a stavania bunkrov sme sa venovali aj dôležitým témam. Zisťovali sme, ako bije srdiečko, a v skutočnej autosedačke sme si ukázali, prečo je bezpečnosť v aute prvoradá.

Týždeň sme uzavreli telesnou s tréningom rovnováhy a návštevou obchodu. Bol to čas plný radosti a objavovania!

Žiaci 4.B triedy si v rámci témy rozmnožovanie rastlín na pracovnom vyučovaní zasadili cibuľky a už im vyrástli aj prvé "cíbiky". Tešia sa ako ich ochutnajú.

Sovičky mali možnosť navštíviť prvácku triedu a zažiť hodinu angličtiny. Deti sa venovali téme emócie a jedlo, rozprávali sa o rôznych pocitoch a pomenovali ich, rovnako ako obľúbené jedlá. Prostredníctvom aktivít si rozvíjali slovnú zásobu a komunikačné schopnosti. Atmosféra bola príjemná a deti odišli s novými vedomosťami, ktoré sa naučili hravou formou.

 

Deti začiatkom týždňa navštívili požiarnikov, kde sa dozvedeli o ich práci ešte viac. Mohli si vyskúšať predmety i vozidlá na vlastnej koži s čoho mali obrovskú radosť .

V materskej škole sa zahrali napr. na doktorky či kuchárky, remeselníkov. Riešili rôzne logické úlohy, obkresľovali, vymaľovávali.

Navštívili aj tekovskú knižnicu.

 

Trieda Sovičky je priestorom, kde sa deti učia prirodzene, s radosťou a aktívnym zapojením. Naším cieľom je rozvíjať každé dieťa komplexne – podporovať jeho zvedavosť, samostatnosť, kreativitu aj schopnosť spolupracovať.

Vo výchovno-vzdelávacom procese využívame prvky zážitkového učenia, vďaka ktorému deti objavujú svet prostredníctvom vlastných skúseností. Učenie sa tak stáva dobrodružstvom – deti skúmajú, experimentujú, kladú otázky a hľadajú odpovede.

Inšpirujeme sa aj princípmi Montessori pedagogiky, ktoré podporujú samostatnosť, zodpovednosť a rešpektovanie individuálneho tempa každého dieťaťa. Prostredie triedy je prispôsobené tak, aby deti mali možnosť slobodne si vyberať aktivity a rozvíjať svoje schopnosti prirodzenou cestou.

Pri rozvíjaní matematického myslenia využívame prvky Hejného metódy, ktorá vedie deti k logickému uvažovaniu, objavovaniu súvislostí a radosti z riešenia problémov. Deti sa učia premýšľať, diskutovať a nachádzať vlastné riešenia.

Veľký dôraz kladieme aj na rozvoj kreativity. Pravidelne sa zapájame do výtvarných súťaží, v ktorých naše deti dosahujú krásne úspechy a získavajú ocenenia. Tieto aktivity podporujú fantáziu, sebavyjadrenie a radosť z tvorby.

Pohyb je neoddeliteľnou súčasťou nášho programu. Deti pravidelne navštevujú telocvičňu, kde pod vedením skúsených trénerov rozvíjajú svoje pohybové schopnosti, koordináciu a zdravý vzťah k športu.

V súlade s modernými trendmi vzdelávania využívame aj digitálne technológie, ktoré obohacujú vyučovanie a pomáhajú deťom rozvíjať digitálnu gramotnosť primeranou a bezpečnou formou.

 

Žiaci z 2.D sa učili písať súkromný list a aj adresu na obálku. Preto sme si to prakticky vyskúšali a mali možnosť si svoj list napísať a aj odoslať na pošte. Veríme, že adresátov listy potešia.

Počas témy povolania si deti vyskúšali, aké je to byť čašníčkou/čašníkom, kaderníčkou, doktorom, opravárom či predavačkou.

Venovali sa tejto téme zážitkovou formou, pretože ako zdôrazňoval Ján Amos Komenský, učenie by malo vychádzať zo skúsenosti – dieťa sa najlepšie učí cez vlastné prežitie.“

 

Naše šikovné deti, pod vedením kreatívnych pani učiteliek opäť uspeli.

Tentokrát vo výtvarnej súťaži ,,Biblia očami detí", pod záštitou Diecézneho katechetického úradu Banskobystrickej diecézy.

Obsadili 1.,2. aj 3 miesto. Diplomy si deti slávnostne preberú 30.apríla v Banskej Bystrici.

Srdečne blahoželáme a prajeme veľa nových nápadov

 

Súťaží 83 žiakov 1. až 8.roč. ZŠ.

Držíme palce.

V rámci témy týždňa „Povolania“ sme sa s deťmi zúčastnili zaujímavej exkurzie na hasičskej stanici.

Hneď po príchode nás privítali milí hasiči, ktorí deťom porozprávali o svojej práci a jej dôležitosti.

Deti si mohli zblízka prezrieť hasičské autá, výstroj aj techniku, ktorú hasiči používajú pri zásahoch. Najväčší úspech bola možnosť sadnúť si do hasičského auta a vysunutý rebrík na streche hasičského auta.

Exkurzia bola pre deti veľkým zážitkom a zároveň sa naučili, aké dôležité je pomáhať druhým a dodržiavať bezpečnostné pravidlá. Ďakujeme hasičom za ich čas a ochotu.

Deti sa venovali rôznym aktivitám zameraným na našu planétu. Triedili a zbierali odpadky, čím sa učili, ako chrániť prírodu. Sadili stromčeky do kinetického piesku, čím rozvíjali vzťah k životnému prostrediu. Pomocou pipety farbili soľ na zeleno a modro, čo podporovalo ich jemnú motoriku. Zároveň si precvičovali chodidlá pomocou loptičky, čím posilňovali svoje telo a koordináciu.

Spoločne sa rozprávali o separovaní odpadu a učili sa, ako správne recyklovať, aby pomáhali chrániť našu Zem.